Spännande program på nätet!
Det finns en uppsjö av gratis program på nätet som är ypperliga att använda i skolarbetet.
Tänk att Inez Usman 1996 sa att "Internet är nog en fluga som snart går över.....".
Nej - det kommer inte att gå över.
Men...hur ska vi i skolan möta elevernas kunskaper inom IT, de som är födda i den digitala världen och hur ska vi använda IT som ett pedagogiskt redskap, det är den stora utmaningen för svensk skola. Det är inte svårt att stoppa in massa datorer i klassrummet - det svåra är hur vi ska utveckla och förändra lärandet.
Ett sätt kan vara att använda olika program som finns att tillgå, på nätet finns många gratis program som är jättespännande - ett som jag fått nys om är:
Glogster!
Ett presentationsprogram - kanske istället för Powerpoint som många elever snart tröttnar på.
www.edu.glogster.com
Det är gratis! PROVA
Jag är säker på att om vi släpper lös eleverna i det här programmet - kommer de lära sig fort och kunna göra jättefina presentationer och redovisningar!
Det finns massor av exempel på hemsidan!
Lycka till
Utdrag från hemsidan:
Why Glogster EDU?
For Educators:
-
A creative, dynamic, and innovative digital outlet that captures learner's excitement for online creations, keeps learners engaged in course content, and makes teaching and learning more fun.
-
A private and safe platform, monitored directly by teachers. Teachers control all the activities of their learners.
-
A valuable teaching tool that integrates diverse core subjects including math, science, history, art, photography, music and more for individual learner portfolios, unique alternative assessments, and differentiated instructional activities.
For Learners:
-
A fun, imaginative, and powerful learning experience which fosters independent creative self expression, positive learner-teacher relationships, and teamwork on collaborative class projects.
-
A vibrant, multi-sensory learning experience which integrates learner’s knowledge and skills into traditionally text-oriented subjects and motivates learner’s desire to explore topics in which they may previously have been less interested
